Адаптированная  образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ №5 «Аленький цветочек» г.Тихорецка (далее Программа) – документ, определяющий специфику организации образовательно-  воспитательного процесса в группах компенсирующей направленности для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, содержание образования, формы организации деятельности детей дошкольного  возраста от 4 до 7 лет.

        Основой Программы является создание оптимальных условий для коррекционно-развивающей  работы, направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности  для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.   

       Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федеральной адаптированной образовательной программы (далее – ФГОС ДО и ФАОП ДО   )

      Программа учитывает интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов, социальное партнерство с филиалом городской библиотеки № 5 им. Ю. Кузнецова центральной библиотечной системы г.Тихорецка и Центральной городской библиотекой им. М.Ю. Лермонтова,Тихорецким историко – краеведческим музеем ,способствует обогащению социального и культурного опыта детей способствует обогащению социального и культурного опыта детей, приобщению детей к национальным традициям. Тесное сотрудничество с семьями воспитанников делает успешной работу детского сада. Программа предусматривает обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей, а также непосредственное  вовлечение семей в образовательную деятельность.   

Программа отвечает образовательному запросу социума, региональным особенностям, обеспечивает развитие личности детей в различных видах общения и деятельности, с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей. Одним из разделов Программы является Рабочая программа воспитания, целью которой является личностное развитие дошкольников и создание условий для их позитивной социализации на основе базовых ценностей российского общества.